Pengembangan E-Learning Menggunakan Schoology Pada Mata Pelajaran Mesin Konversi Energi

JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN

doi 10.24114/jtikp.v6i2.16961

Full Text

Abstract

Available in

Date

Authors

Publisher

State University of Medan

Related search

Efektivitas Penggunaan E-Learning Berbasis Schoology Dengan Menggunakan Model Discovery Learning Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer Kelas X Multimedia SMK Negeri 6 Surakarta Pada Tahun Pelajaran 2015/2016

Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan
2020Indonesian

Pengembangan E-Learning Adaptif Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Kelas X SMA

Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan
2018Malay

Pengembangan E-Learning Berbasis Pendekatan Ilmiah Pada Mata Pelajaran Ipa Di SMP Negeri 5 Yogyakarta

Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan
2016Indonesian

Pengembangan Multimedia Interaktif Pada Mata Pelajaran Jaringan Dasar

EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika
2019Indonesian

Pengujian Sistem Konversi Energi Suara Menjadi Energi Listrik Menggunakan Piezoelektrik

Techné : Jurnal Ilmiah Elektroteknika
2018Indonesian

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Budaya Pada Mata Pelajaran Matematika

JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN
2020Malay

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Sway Pada Mata Pelajaran Tik

Jurnal Teknodik
2019Malay

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Masalah Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN
2020Malay

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Ict Pada Mata Pelajaran Ipa-Kimia SMP

JRPK: Jurnal Riset Pendidikan Kimia
2011Malay

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy