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Ecoanálisis Como Puerta De Entrada a La Decodificación De Lo Cotidiano: Hacia Una Educación Posible

Actualidades Investigativas en Educación
doi 10.15517/aie.v6i3.9231
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Abstract

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Date

March 28, 2011

Authors
María Celina Chavarría GonzálezCynthia Orozco Castro
Publisher

Universidad de Costa Rica


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