Persepsi Mahasiswa PGSD Dalam Pembelajaran Mata Kuliah Pendidikan Karakter Melalui Jurnal Belajar

Lentera: Jurnal Pendidikan
doi 10.33654/jpl.v12i2.380
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

STKIP PGRI Banjarmasin

Related search

Perbedaan Hasil Belajar Mata Kuliah Gelombang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Inquiri Mahasiswa Pendidikan Fisika.

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2014English

Kemampuan Analisis Mahasiswa PGSD Terhadap Tujuan Pembelajaran Dimensi Kognitif Pada Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran Sd

Scholaria : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
2017English

Penerapan Strategi Meaningful Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika UM Surabaya Pada Mata Kuliah Pengantar Pendidikan

MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology
2016English

Ketrampilan Bertanya Dan Self Confidence Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada Mata Kuliah Pembelajaran Mikro

JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
2017English

Aktualisasi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Sejarah

ISTORIA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah
2015English

Peningkatan Kemandirian Belajar Melalui Pembelajaran Sastra Nusantara Berbasis Pendidikan Karakter Tanggung Jawab

SeBaSa
2019English

Efektivitas Strategi Inquiry Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Mata Kuliah Sistem Informasi Perbankan

AT-TAWASSUTH: Jurnal Ekonomi Islam
2018English

Keterampilan Mahasiswa Dalam Melakukan Penelitian Pendidikan Matematika Melalui Pembelajaran Berbasis Riset

Beta Jurnal Tadris Matematika
2016English

Kesulitan Belajar Mata Kuliah Kemuhammadiyahan I Bagi Mahasiswa Non Muslim Di Program Studi PGSD Universitas Muhammadiyah Palangka Raya

Jurnal Studi Agama dan Masyarakat
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy