3p (Provisi, Proteksi, Dan Partisipasi) Dalam Pembelajaran Menggunakan Game Di Madrasah Ibtidaiyah: Penerapan Dan Tantangannya

Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar)
doi 10.26877/malihpeddas.v6i2.1348
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas PGRI Semarang

Related search

Pengembangan Pembelajaran Keagamaan Dan Bahasa Arab Di Madrasah Ibtidaiyah Minoritas Muslim

Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam
2018English

Peningkatan Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Indeks Kata Dan Frasa Dalam Bahan Ajar Di Madrasah Ibtidaiyah Non Pesantren

Arabi : Journal of Arabic Studies
2016English

Implementasi Model Problem Based Learning (Pbl) Pada Keterampilan Proses Dan Karakter Islami Peserta Didik Dalam Pembelajaran Sains Di Madrasah Ibtidaiyah

AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam
2019English

BIAS JENDER DALAM MATERI AJAR AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH: Studi Analisis Bias Jender Pada Bahasa Dan Gambar

Sawwa: Jurnal Studi Gender
2015English

Bantuan Komputer Dan Pelatihan Program Microsoft Word Bagi Guru Dan Murid Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Di Sukoharjo Dan Boyolali

Warta LPM
2017English

Penanaman Nilai Moral Dan Kemandirian Belajar Di Madrasah Ibtidaiyah Daarul Aitam Palembang

AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam
2019English

Implementasi Manajemen Pembiayaan Dalam Pemeliharaan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran Madrasah Aliyah Di Kabupaten Bandung

MANAZHIM
2019English

Penerapan Game Edukatif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Setingkat Madrasah Ibtidaiyah

Warta LPM
2018English

Pembelajaran Inklusif Gender Melalui Metode Card Short Di Madrasah Ibtidaiyah

AN-NISA
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy