A Resolução De Problemas Como Metodologia De Ensino Da Matemática: O Caso Dos Alunos Do 7º Ano Do Ensino Fundamental Da Escola Estadual “São José Operário”Problem Solving as a Methodology for Teaching Mathematics: The Case of Students in 7th Gr
Revemat: revista eletrônica de educação matemática
doi 10.5007/1981-1322.2013v8nespp134
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Date
December 16, 2013
Authors
Publisher
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)