Peningkatan Kemampuan Berfikir Matematis Siswa SD Kelas III Melalui Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Permainan Tradisional

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
doi 10.17509/eh.v7i1.2794
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Related search

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Iv Sd 3 Tenggeles Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Materi Pecahan

REFLEKSI EDUKATIKA
2015English

Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

MES: Journal of Mathematics Education and Science
2019English

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Reflektif Di Sma

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
2019English

Peningkatan Kemampuan Representasi Matematika Siswa Sma Tunas Pelita Binjai Melalui Pembelajaran Kooperatif Berbasis Multiple Intelligence

MES: Journal of Mathematics Education and Science
2018English

Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Dengan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik

Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia
2019English

Keefektifan Media Buku Ajar Berkarakter Berbasis Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Sd Kelas Iii

Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar)
2016English

Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Reciprocal Teaching Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
2017English

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Berbasis Penilaian

JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education)
2016English

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran CORE Dengan Pendekatan Scientific

Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy