Eği̇ti̇m Programlari Ve Öğreti̇m Bi̇li̇m Dali Doktora Programlarinin Öğrenci̇ Ve Öğreti̇m Üyesi̇ Görüşleri̇ne Göre Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Turkish Studies-Educational Sciences
doi 10.29228/turkishstudies.23300
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

ASOS Yayinevi

Related search

Eği̇ti̇m Sendi̇kalari Raporlarina Göre Öğreti̇m Programlarinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Turkish Studies-Educational Sciences
2019English

Sosyal Medyanin Öğreti̇m Faali̇yetleri̇nde Kullanilmasinin Öğrenci̇, Öğretmen Ve Veli̇ler Açisindan Değerlendi̇ri̇lmesi̇: Edmodo Örneği̇

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2019English

Yöneti̇ci̇ Ve Öğretmen Görüşleri̇ne Göre Göçmen Çocuklarin Eği̇ti̇m Sorunlari Ve Çözüm Öneri̇leri̇

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2019English

Eği̇ti̇m Fakültesi̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Öğreti̇m Elemanlarinin İleti̇şi̇m Davranişlarina Yöneli̇k Algi Ve Beklenti̇leri̇

Turkish Studies-Educational Sciences
2019English

Xix. Yüzyilda Kazan Türkleri̇ Arasinda Eği̇ti̇m-Öğreti̇m Ve Aydinlanma (Maari̇fetçi̇li̇k) Hareketi̇ni̇n Başlamasi Ve Bunun Öncüleri̇

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
2015English

Okula Ai̇di̇yet Duygusu Ve Eği̇ti̇m Öğreti̇m Yaşantisinda Stresle Başa Çikma Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n İncelenmesi̇

The Journal of Social Sciences
2020English

4-6 Yaş Grubu Kur’an Kurslarinin Eği̇ti̇m-Öğreti̇m Faali̇yetleri̇ Ve Problemleri̇ (Zonguldak İli̇ Örneği̇)

BEÜ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ
2019English

Azerbaycan Öğreti̇m Programlarinin Vatandaşlik Eği̇ti̇mi̇ Açisindan İncelenmesi̇

Marmara Coğrafya Dergisi
2018English

Açik Öğreti̇m Ortaokulu Öğrenci̇si̇ Hükümlü Ve Tutuklularin Yazma Kaygilari

International Journal Of Turkish Literature Culture Education
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy