Construção Coletiva De Experiências Inovadoras No Processo Ensino-Aprendizagem Na Formação De Profissionais Da Saúde
Revista Brasileira de Educação Médica
doi 10.1590/s0100-55022009000200011
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Date
June 1, 2009
Authors
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)