Una Propuesta Para Estudiar La Complejidad De Los Programas De Formación De Profesores De Matemáticas

Revista científica
doi 10.14483/23448350.13552
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas

Related search

Tutorías Entre Pares: Una Oportunidad De Formación Para Futuros Profesores De Matemáticas.

Revista científica
2013English

La Formación De Profesores Universitarios: Los Aportes De Una Sociología De La Educación Crítica

Itinerarios Educativos
2019English

Evaluar La Práctica Pedagógica De Los Profesores De Educación Superior: Una Propuesta

REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educacion
SociologyEducationCultural StudiesPolitical Science
2018English

Diseño E Implementación De Un Curso Para La Formación De Profesores en Matemática: Una Propuesta Desde La TAD

Bolema - Mathematics Education Bulletin
MathematicsEducation
2016English

Condiciones De La Formación Práctica De Los Futuros Profesores

Estudios pedagógicos (Valdivia)
2011English

Los Artesanos De La Enseñanza Pos-Moderna. Hacia El Esbozo De Una Propuesta Para Su Formación

Historia y Memoria de la Educación
2015English

Formación Para La Innovación en Los Programas De Contaduría Pública. Estudio De Caso.

Contaduría Universidad de Antioquia
2018English

Evaluación De Los Programas De Formación Ocupacional Para El Colectivo De Mujeres

Revista Electronica de Investigacion y Evaluacion Educativa
Education
2014English

Realismo Profesional Y Progresión Pedagógica: Una Propuesta De Criterios Para La Selección De Materiales Para La Formación De Traductores

TRANS. Revista de Traductologia
LinguisticsLanguage
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy