Pembelajaran Kontekstual Pada Anak Berkesulitan Belajar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Di SD GMIM XV Manado

Dinamika Pembelajaran
doi 10.36412/dilan.v2i1.1754
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Negeri Manado - Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Related search

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa

JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)
2019English

Penerapan Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Kelas 1 SD

Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
2018English

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
2017English

Penerapan Model Pembelajaran Siklus Belajar (Learning Cycle) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas Viii SMP N 1 Silangkitang

JURNAL EDUSCIENCE
2018English

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Pada Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Paedagoria | FKIP UMMat
2019English

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri 39 Lubuklinggau Dalam Pembelajaran IPA Tentang Gerak Benda Melalui Metode Demonstrasi

Journal of Elementary School (JOES)
2018English

Pembelajaran Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Pengelompokan Hewan

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan
2019English

Keefektifan Model Scramble Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa

Indonesian Journal Of Educational Research and Review
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy