Model Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sejarah Berorientasi Metakognitif Jenjang Sma

Paramita: Historical Studies Journal
doi 10.15294/paramita.v25i1.3426
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Negeri Semarang

Related search

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Strategi Metakognitif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sma

Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
2019English

Pengembangan Media Blog Sejarah Untuk Pembelajaran Sejarah Di Sma

ISTORIA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah
2015English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Konsep Bakteri Dengan Model Inkuiri Pada Siswa Sma

BIO-INOVED : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan
2019English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Pada Model Problem Based Learning Di SMPN 24 Banjarmasin

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
2015English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Masalah Berorientasi Pada Kemampuan Komunikasi Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP

Jurnal Riset Pendidikan Matematika
2017English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Kit IPA (Fisika) Berorientasi Aktivitas Pada Pokok Bahasan Cahaya Di SMP

Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika
2014English

Pengembangan Media Evaluasi Pembelajaran Sejarah Berbasis Google Formulir Di Sma N 1 Prambanan

ISTORIA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah
2018English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri Ruang Dengan Model Proving Theorem

Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
2016English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis GeoGebra Untuk SMA Di Mataram

Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy