Denizcilik Eğitiminde Probleme Dayalı, Göreve Dayalı Ve Projeye Dayalı Öğrenim Yöntemleri Karmasının Uygulanması: Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Örneği

Yuksekogretim Dergisi
doi 10.2399/yod.12.023
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Turkish Family Physicans Association