Sonlu Elemanlara Dayalı Dinamik Analiz; Zemin İyileştirme - Derin Temel Örneği

Academic Perspective Procedia
doi 10.33793/acperpro.01.01.41
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Academic Perspective

Related search

Ayrışmış Kaya-Zemin Ortamda Derin Kazı Uygulaması

Academic Perspective Procedia
2018English

Denizcilik Eğitiminde Probleme Dayalı, Göreve Dayalı Ve Projeye Dayalı Öğrenim Yöntemleri Karmasının Uygulanması: Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Örneği

Yuksekogretim Dergisi
2012English

Kentsel Peyzaj Yapılarında Zemin Geçirimliliği Üzerine Bir Araştırma: Tekirdağ Örneği

Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi
2016English

Araştırmaya Dayalı Öğrenme Stratejisinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması

Hacettepe Egitim Dergisi
Education
2019English

İmalat Sanayinde İhracata Dayalı Büyüme Hipotezinin Geçerliliğinin Test Edilmesi: Türkiye Örneği

Ekonomi, Politika & Finans Araştırmaları Dergisi
2019English

Enerji Dengesine Dayalı Evapotranspirasyon Haritalamada Içsel Kalibrasyon Için Temel Hücrelerin Görüntü Filtreleme Yaklaşımı Ile Seçilmesi

Anadolu Journal of Agricultural Sciences
2017English

Rassal Etkiler Multinomial Logit Model Için Bayesyen Ve Klasik Yaklaşım: Türkiye’de Dinamik Yoksulluk Örneği

Cankiri Karatekin Universitesi Iktisadi ve Idari Bilimler Fakultesi Dergisi
2019English

Serbest Etkinlik Dersinin Birleştirilmiş Sınıflarda Görev Yapan Öğretmenlerin Görüşlerine Dayalı Olarak Değerlendirilmesi (Elazığ İli Örneği)

Pamukkale University Journal of Education
2013English

Üniversite Öğrencilerinin Spora Dayalı Fiziksel Aktivitelere Katılımları Ve Yaşam Kalitelerinin Akademik Başarı Ve Sosyalleşme Üzerine Etkisi (Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Örneği)

Hacettepe Egitim Dergisi
Education
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy