Amanote Research

Amanote Research

  • Register
  • Sign In

Alguns Pressupostos Para Uma Didáctica De Os Lusíadas No Ensino Secundário

doi 10.14195/978-989-26-0569-2_47

Full Text

Abstract

Available in

Date

January 1, 2012

Authors

Amélia Pinto Pais

Publisher

Imprensa da Universidade de Coimbra


Related search

“Os Lusíadas”: Uma Análise Do Episódio “Os Doze De Inglaterra”

2019Galician

Por Uma Didáctica De Línguas Estrangeiras No 1º Ciclo Do Ensino Básico

Saber & Educar
2009Portuguese

Os Sentidos Do Ensino De Filosofia No Ensino Médio: Uma Abordagem Fenomenológica

Educação Por Escrito
2020Portuguese

Curso De Actualização Para Professores De Geografia Do Ensino Secundário

Finisterra
PlanningEarthPlanetary SciencesDevelopmentGeography
2012Portuguese

Construção De Uma Matriz De Referência Para Os Conteúdos De Biologia No Ensino Fundamental: Desempenho Escolar Inspirado No Pluralismo Epistemológico.

Revista de Ensino de Ciências e Matemática
2017Portuguese

História Do Ensino Secundário No Brasil: O Caminho Para as Fontes

Roteiro
2017Portuguese

Os Contos De Machado De Assis: Uma Nova Perspectiva No Ensino Médio

Nau Literaria
LiteratureLiterary Theory
2010Portuguese

Uma Experiência No Ensino De Pensamento Computacional Para Alunos Do Ensino Fundamental

2015Portuguese

Saberes DAvó: Uma Abordagem Para O Ensino De Programação No Ensino Médio

2016Portuguese

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote


© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy