Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKN Siswa Kelas Iii SDN 002 Muara Lembu Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Three Stay One Stray (Tsos)

JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)
doi 10.33578/pjr.v4i1.7938
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Program Studi PGSD FKIP Universitas Riau

Related search

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bentuk Aljabar Siswa Kelas Vii SMP

Paedagoria | FKIP UMMat
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKN Siswa Kelas v SDN Jejangkit Muara 2

STILISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
2017English

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Siswa Kelas Iv SDN 163088 Kota Tebing Tinggi

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa

Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
2019English

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar PKn

SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
2018English

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII-A MTS Alhamid Banjarmasin Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
2015English

Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick

IQRO: Journal of Islamic Education
2019English

Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Siswa Kelas Iii Di SDN Siwalanrejo

JURNAL REFORMA
2019English

Meningkatkan Hasil Belajar Dan Keterampilan Sosial Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT)

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
2014English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy