Δυνατότητες Αξιοποίησης Της Υβριδικής Διδασκαλίας Σε Ακαδημία Εμπορικού Ναυτικού

Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
doi 10.12681/icodl.473
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

National Documentation Centre (EKT)

Related search

Ανάπτυξη Συστήματος Διαχείρισης Της Γνώσης Σε Έργα Διεργασιών Αξιοποίησης Φυσικού Αερίου

English

Μελέτη Της Μεταβολής Της Περιεκτικότητας Σε Βιταμίνη C Φυσικού Χυμού Πορτοκαλιού Σε Συνάρτηση Με Το Χρόνο

Open Schools Journal for Open Science
2019English

Η Έννοια Της Ψυχολογικής Ροής Σε Χαρισματικούς Μαθητές

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2020English

Μελέτη Της Υπεριώδους Ακτινοβολίας Σε Εποχές Χαμηλού Κινδύνου Και Της Απορροφητικότητας Των Γυαλιών Ηλίου

Open Schools Journal for Open Science
2019English

Συγκριτική Ανάλυση Της Σχέσης Της Αυτονομίας Και Της Διαδραστικής Απόστασης Ανάμεσα Σε Συμβατικά Και Μη Συμβατικά Εκπαιδευτικά Συστήματα

ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΚΤΗ & ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
2015English

Η Εφαρμογή Της Περιγραφικής Αξιολόγησης Σε Μαθήματα Φυσικών Επιστημών Γυμνασίου

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2016English

Στοιχεία Οργάνωσης Της Καθημερινής Ζωής Σε Μεσαίο Αστικό Κέντρο (Λαμία)

Greek Review of Social Research
Social Sciences
1980English

Παρακολούθηση Και Αξιολόγηση Διδασκαλίας Με Τη Χρήση Εντύπων Παρακολούθησης: Κριτική Τοποθέτηση Σε Σχέση Με Το Περιεχόμενο Μιας Ολοκληρωμένης Αξιολόγησης Διδασκαλίας Για Διαμορφωτικούς Σκοπούς

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2019English

Οι Σπουδές Για Το Χορό Στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Και Ο Ρόλος Της «Σχεδιασμένης Συμπεριφοράς» Στη Συμμετοχή Των Φοιτητών Σε Οργανωμένες Μεταπτυχιακές Σπουδές Με Την Εξ Αποστάσεως Μέθοδο Διδασκαλίας

Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία
2013English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy