Pemanfaatan Media Tiga Dimensi Sebagai Sarana Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang

AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam
doi 10.24252/auladuna.v6i2a9.2019
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Related search

Pengaruh Penggunaan Media Berbasis Information and Communication Technology (ICT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Dimensi Tiga

Jambura Journal of Mathematics Education
2020English

Efektivitas Penggunaan Media Gambar Tiga Dimensi Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas III

JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar)
2018English

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Melalui Penggunaan Media Benda Nyata Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
2019English

Pengembangan Media Pembelajaran Pobar (Pohon Bangun Ruang) Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar

AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam
2019English

Model Pembelajaran Core Sebagai Sarana Dalam Meningkatan Hasil Belajar Siswa

Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran
2016English

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembiasaan Literasi Yang Disertai LK Bermakna Pada Materi Segitiga

MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
2019English

Pengaruh Strategi React Pada Pembelajaran Ruang Dimensi Tiga Ditinjau Dari Prestasi Belajar Matematika

MAGISTRA: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan
2015English

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Energi Gerakan Melalui Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Sekolah Dasar

DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
2019English

Penggunaan Media Audio-Visual Sebagai Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Ips

Jurnal Visi Ilmu Pendidikan
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy