Evaluación Del Aprendizaje Basado en Problemas Y Examen Final: Diferencias en La Percepción De Justicia Y El Desarrollo De Competencias - [Problem-Based Learning Assessment and Final Examination: Differences in the Perception of Justice and the Competencies Development]
doi 10.26754/cinaic.2017.000001_056
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
January 1, 2017
Authors
Publisher
Servicio de Publicaciones Universidad