İngilizce Öğretmenlerinin Alternatif Değerlendirme Yöntemlerini Kullanma Yeterliliklerinin İncelenmesi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
doi 10.26466/opus.591260
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

OPUS - Uluslararasi Toplum Arastirmalari Dergisi

Related search

Üniversite Öğrencilerinin Tamamlayıcı Ve Alternatif Tedavi Yöntemlerini Kullanma Durumları

Pamukkale Medical Journal
2019English

Sınıf Öğretmenlerinin Beslenme Alışkanlıklarının İncelenmesi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
2019English

İngilizce Öğretmenlerinin Öğretme Endişeleri Ile Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişki

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
2019English

İlköğretim İngilizce Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleği Özel Alan Yeterliklerine İlişkin Algılarının Belirlenmesi

Sosyal Bilimler Dergisi
2014English

Türk Dili Ve Edebiyatı Öğretmenlerinin Ölçme Değerlendirme Yeterliklerini Belirl

Journal of Turkish Research Institute
2020English

İlköğretim Öğretmenlerinin Örgütsel Sessizlik Düzeylerinin Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kuramsal Eğitimbilim
2019English

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğretimde Öğrenciye Yaklaşma Biçimlerinin İncelenmesi (STEMES)

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2018English

İlköğretim Kurumlarında Görev Yapan İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Ve İletişim Yeterliliklerine Yönelik Algılarının Analizi

Academy Journal of Educational Sciences
2019English

Ortaokul 6, 7 Ve 8. Sınıflarda İngilizce Öğrenme Sürecinde Karşılaşılan Sorunların İncelenmesi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy