De La Generación a La Pertinencia Del Conocimiento. Un Estudio Sobre Los Investigadores Nacionales en El Estado De Tamaulipas México
Revista Lusofona de Educacao - Portugal
doi 10.24140/issn.1645-7250.rle39.08
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Date
March 1, 2018
Authors
Publisher
Universidade Lusofona de Humanidades e Tecnologias