Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e Menggunakan Media Animasi Terhadap Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Sma Kelas Xi Pada Materi Hidrolisis Garam

J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia)
doi 10.17977/um026v4i12019p031
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

State University of Malang (UM)

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Daya Ingat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam Kelas Xi Ipa Sma Kemala Bhayangkari 1 Sungai Raya

AR-RAZI Jurnal Ilmiah
2017English

Pengaruh Model Pembelajaran Tandur Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Pada Materi Virus Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Skanto Kabupaten Keerom

Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia
2018English

Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Respirasi Di Kelas Xi Sma Negeri 2 Bilah Hulu

JURNAL BIOLOKUS
2019English

Peningkatan Aktivitas Dan Kemampuan Menalar Siswa Melalui Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
2017English

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Kesetimbangan Kimia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 2 Palu

Jurnal Akademika Kimia
2017English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam

JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION AND PRACTICE
2017English

Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Berbantu Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis

INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika)
2015English

Penerapan Metode Pembelajaran Kolaboratif Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Koloid Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 3 Watampone

Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia
2017English

Pengaruh Model Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kelarutan Dan Hasil Kali Kelarutan Kelas Xi Ipa Man 2 Pontianak

AR-RAZI Jurnal Ilmiah
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy