Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Daya Ingat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam Kelas Xi Ipa Sma Kemala Bhayangkari 1 Sungai Raya

AR-RAZI Jurnal Ilmiah
doi 10.29406/arz.v5i1.657
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Muhammadiyah Pontianak

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e Menggunakan Media Animasi Terhadap Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Sma Kelas Xi Pada Materi Hidrolisis Garam

J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia)
2019English

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Kesetimbangan Kimia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 2 Palu

Jurnal Akademika Kimia
2017English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IIS Pada Materi Konflik Sosial Di SMA N 1 Batusangkar

Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran
2020English

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Excnhange (Rte) Berbantuan Media Couple Card Pada Sub Materi Tata Nama Senyawa Hidrokarbon Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Ipa Sma Adisucipto Sungai Raya

AR-RAZI Jurnal Ilmiah
2018English

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe (Stad) Terhadap Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sifat Benda Dan Perubahannya Kelas Iii SDN Inpres 01 Bumi Raya Nabire

Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia
2018English

PENGARUH PENGGUNAAN MODUL TERHADAP KEMAMPUAN MULTIPEL REPRESENTASI SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (Ksp) KELAS XI IPA SMA ADISUCIPTO SUNGAI RAYA

AR-RAZI Jurnal Ilmiah
2019English

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X Sma Muhammadiyah Masbagik Tahun Pelajaran 2012/2013

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2013English

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Di Kelas X Sma Negeri 1 Sambas

AR-RAZI Jurnal Ilmiah
2017English

Efektivitas Model Collaborative Teamwork Learning Berbasis Praktikum Pada Sub Materi Reaksi Pengendapan Terhadap Sikap Ilmiah Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 2 Sungai Raya

AR-RAZI Jurnal Ilmiah
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy