Robótica De Baixo Custo Como Objeto De Aprendizagem Para Estudantes Com Altas Habilidades/Superdotação

doi 10.17143/ciaed/xxivciaed.2018.9149
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Associação Brasileira de Educação a Distância

Related search

Avaliação E Implicações Psicomotoras Em Estudantes Com Altas Habilidades/ Superdotação

2020English

Caminhos E Descaminhos Na Formação Docente Para O Trabalho Com Os Estudantes Com Altas Habilidades/Superdotação

Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores
2019English

O Ensino De Artes Como Instrumento Motivador Da Aprendizagem Para Alunos Com Altas Habilidades

2019English

Atividades De Enriquecimento Escolar Como Estratégia Para Contribuir Com a Inclusão Escolar Dos Alunos Com Altas Habilidades/Superdotação

Education Policy Analysis Archives
Education
2015English

Criação De Conteúdos Para Oficinas De Robótica De Baixo Custo Com Utilização Da Plataforma Arduíno

2016English

Ambiente De Programação Baseado Na Web Para Robótica Educacional De Baixo Custo

HOLOS
2014English

A Mulher Com Altas Habilidades/Superdotação: À Procura De Uma Identidade

Revista Brasileira de Educacao Especial
Education
2012English

Interface Entre Saúde E Educação: Oportunidades De Enriquecimento Curricular Para Alunos Com Altas Habilidades/Superdotação

2018English

Discutindo a Aprendizagem De Alunos Com Deficiència, Transtornos Globais Do Desenvolvimento E Altas Habilidades Ou Superdotação Na Escola Pública

2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy