التعلم النشط وعلاقته بالفهم القرائی لدى التلامیذ ذوی صعوبات التعلم

مجلة کلیة التربیة
doi 10.21608/jfe.2019.73775
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research

Related search

فاعلیة برنامج تدریبی قائم على استراتیجیات التعلم النشط فی تنمیة مهارات الفهم القرائی لدى عینة من التلامیذ ذوی صعوبات تعلم القراءة بمرحلة التعلیم الأساسی

التربیة (الأزهر): مجلة علمیة محکمة للبحوث التربویة والنفسیة والاجتماعیة)
2016English

فعالیة إستراتیجیة الید المفکرة على تنمیة المفاهیم والمهارات الحسابیة لدى التلامیذ ذوی صعوبات التعلم

مجلة تربویات الریاضیات
2019English

حقیبة تدریبیة لمعلمات ریاض الأطفال قائمة على استخدام بعض استراتیجیات التعلم النشط للأطفال ذوی صعوبات التعلم.

مجلة الطفولة
2018English

فاعلیة استخدام مدخل الحواس المتعددة فى تنمیة مهارات الخریطة لدى التلامیذ ذوی صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائیة

مجلة البحث العلمى فى التربیة
2019English

فعالیة برنامج تدریبی لتحسین المهارات اللغویة لدى الأطفال ذوی صعوبات التعلم

مجلة البحث العلمى فى التربیة
2018English

فعالیة التدریس الفارقی فی تحسین مهارات القراءة لدى الطلبة ذوی صعوبات التعلم

التربیة (الأزهر): مجلة علمیة محکمة للبحوث التربویة والنفسیة والاجتماعیة)
2015English

فعالیة برنامج إرشادى فى تنمیة فاعلیة الذات لدى التلامیذ الموهوبین ذوى صعوبات التعلم

مجلة کلیة التربیة. بورسعید
2017English

العلاقة بین الاندفاعیة و فاعلیة الذات الأکادیمیة لدى الفائقین عقلیاً ذوی صعوبات التعلم

مجلة البحث العلمى فى التربیة
2019English

فعالیة أنماط الرسوم المعلوماتیة فی مواقع الویب التعلیمیة فی زیادة کفاءة التعلم لدى تلامیذ المرحلة الإبتدائیة ذوی صعوبات التعلم

مجلة کلیة التربیة. بورسعید
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy