Pengaruh Model Ati Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas v Sd

Indonesian Journal Of Educational Research and Review
doi 10.23887/ijerr.v1i1.14623
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Pendidikan Ganesha

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Pogil Berbantuan Peta Pikiran Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas v Sd

Journal of Education Technology
2017English

Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Media Video Terhadap Hasil Belajar Ipa

Indonesian Journal Of Educational Research and Review
2019English

Pengaruh Model Circuit Learning Berbantuan Media Gambar Terhadap Kompetensi Pengetahuan PPKn Siswa Kelas v SD

Media Komunikasi FPIPS
2019English

Pengaruh Model Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas III SD

Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
2018English

Pengaruh Model Pembelajaran Air Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa

Media Komunikasi FPIPS
2019English

Pengaruh Sikap Siswa Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas v Sekolah Dasar Di Kabupaten Lamandau

Jurnal Pendidikan Dasar
2015English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CRH Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Ipa

Indonesian Journal Of Educational Research and Review
2019English

Pengaruh Model Think Talk Write Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Menulis Siswa

Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Ipa Dan Sikap Ilmiah Pada Siswa Kelas v Sd Gugus I Kecamatan Nusa Penida

Journal of Education Technology
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy