Peningkatan Tuntas Belajar Fisika Melalui Pembelajaran Fisika Dengan Materi Ajar Berwawasan SETS Dan Pendekatan SETS Pada Pokok Bahasan Fluida Statis Dan Dinamis Kelas XI-IA Semester 2 SMA Negeri 2 Semarang

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
doi 10.26877/jp2f.v1i2/septembe.114
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas PGRI Semarang

Related search

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika SMA Kelas XI Menggunakan Microsoft Excel 2010 Pada Pokok Bahasan Impuls Dan Momentum

Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika
2015English

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Bilingual “VOCARELI” Pada Pokok Bahasan Fluida Dinamis (Halaman 49 s.d. 52)

Jurnal Fisika Indonesia
2015English

Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Fisika Dengan Strategi Tipe Prediction Guide Pada Pendekatan Induktif Dan Deduktif Pada Pokok Bahasan Getaran Dan Gelombang Kelas Viii SMP N 5 Depok

Journal of Teaching and Learning Physics
2018English

Meningkatkan Hasil Belajar Materi Garis Dan Sudut Dengan Pendekatan Aktivitas Pada Siswa Kelas VII Semester 2 SMP Negeri 1 Ngantru Tulungagung

Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika
2018English

Model Pembelajaran Kooperatif Melalui Pendekatan Noken Pada Materi Keseimbangan Lingkungan Sebagai Upaya Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Biologi Kelas X Siswa Sma Negeri 3 Jayapura

Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia
2018English

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Sma N 1 Kisaran

INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika)
2015English

Pengembangan Bahan Ajar Fisika Sma Berbasis Learning Cycle (Lc) 3e Pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas Dan Termodinamika

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA
2015English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Pada Materi Ajar Usaha Dan Energi Dengan Metode Problem Posing Dalam Setting Model Pengajaran Langsung Pada Siswa Kelas XI SMAN 4 Banjarmasin

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
2016English

Implementasi Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Temperatur, Tekanan Dan Energi Untuk Meningkatkan Pembelajaran Fisika Di SMA Kelas X

PENDIPA Journal of Science Education
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy