Peningkatan Tuntas Belajar Fisika Melalui Pembelajaran Fisika Dengan Materi Ajar Berwawasan SETS Dan Pendekatan SETS Pada Pokok Bahasan Fluida Statis Dan Dinamis Kelas XI-IA Semester 2 SMA Negeri 2 Semarang

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

doi 10.26877/jp2f.v1i2/septembe.114

Full Text

Abstract

Available in

Date

March 12, 2012

Authors

Sumarno Ikip pgri semarang

Publisher

Universitas PGRI Semarang

Related search

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika SMA Kelas XI Menggunakan Microsoft Excel 2010 Pada Pokok Bahasan Impuls Dan Momentum

Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika

2015

Indonesian

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Bilingual “VOCARELI” Pada Pokok Bahasan Fluida Dinamis (Halaman 49 s.d. 52)

Jurnal Fisika Indonesia

2015

Indonesian

Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Fisika Dengan Strategi Tipe Prediction Guide Pada Pendekatan Induktif Dan Deduktif Pada Pokok Bahasan Getaran Dan Gelombang Kelas Viii SMP N 5 Depok

Journal of Teaching and Learning Physics

2018

Indonesian

Meningkatkan Hasil Belajar Materi Garis Dan Sudut Dengan Pendekatan Aktivitas Pada Siswa Kelas VII Semester 2 SMP Negeri 1 Ngantru Tulungagung

Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika

2018

Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Sma N 1 Kisaran

INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika)

2015

Indonesian

Model Pembelajaran Kooperatif Melalui Pendekatan Noken Pada Materi Keseimbangan Lingkungan Sebagai Upaya Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Biologi Kelas X Siswa Sma Negeri 3 Jayapura

Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia

2018

Indonesian

Pengembangan Bahan Ajar Fisika Sma Berbasis Learning Cycle (Lc) 3e Pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas Dan Termodinamika

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA

2015

Indonesian

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Pada Materi Ajar Usaha Dan Energi Dengan Metode Problem Posing Dalam Setting Model Pengajaran Langsung Pada Siswa Kelas XI SMAN 4 Banjarmasin

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika

2016

Indonesian

Implementasi Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Temperatur, Tekanan Dan Energi Untuk Meningkatkan Pembelajaran Fisika Di SMA Kelas X

PENDIPA Journal of Science Education

2019

Indonesian

Amanote Research

Peningkatan Tuntas Belajar Fisika Melalui Pembelajaran Fisika Dengan Materi Ajar Berwawasan SETS Dan Pendekatan SETS Pada Pokok Bahasan Fluida Statis Dan Dinamis Kelas XI-IA Semester 2 SMA Negeri 2 Semarang

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika

Full Text

Abstract

Date

Authors

Publisher

Related search

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika SMA Kelas XI Menggunakan Microsoft Excel 2010 Pada Pokok Bahasan Impuls Dan Momentum

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Bilingual “VOCARELI” Pada Pokok Bahasan Fluida Dinamis (Halaman 49 s.d. 52)

Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Fisika Dengan Strategi Tipe Prediction Guide Pada Pendekatan Induktif Dan Deduktif Pada Pokok Bahasan Getaran Dan Gelombang Kelas Viii SMP N 5 Depok

Meningkatkan Hasil Belajar Materi Garis Dan Sudut Dengan Pendekatan Aktivitas Pada Siswa Kelas VII Semester 2 SMP Negeri 1 Ngantru Tulungagung

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Sma N 1 Kisaran

Model Pembelajaran Kooperatif Melalui Pendekatan Noken Pada Materi Keseimbangan Lingkungan Sebagai Upaya Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Biologi Kelas X Siswa Sma Negeri 3 Jayapura

Pengembangan Bahan Ajar Fisika Sma Berbasis Learning Cycle (Lc) 3e Pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas Dan Termodinamika

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Pada Materi Ajar Usaha Dan Energi Dengan Metode Problem Posing Dalam Setting Model Pengajaran Langsung Pada Siswa Kelas XI SMAN 4 Banjarmasin

Implementasi Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Temperatur, Tekanan Dan Energi Untuk Meningkatkan Pembelajaran Fisika Di SMA Kelas X