Faglig Uenighed I Relationsarbejde — Følelsesmæssige Barrierer for Konstruktiv Udnyttelse Af Faglig Uenighed Blandt Pædagoger
Tidsskrift for Arbejdsliv
doi 10.7146/tfa.v12i3.108870
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
September 1, 2010
Authors
Publisher
Aarhus University Library