A Ciência Pelas Lentes Dos Smartphones: O Potencial Do Aplicativo QR CODE No Ensino De Química

Revista Thema

doi 10.15536/thema.15.2018.1217-1233.1006

Full Text

Abstract

Available in

Date

October 3, 2018

Authors

Thiago Vinicius Ferreira

Jéssika de Sousa Ribeiro

Maria das Graças Cleophas

Publisher

Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

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