A Ciência Pelas Lentes Dos Smartphones: O Potencial Do Aplicativo QR CODE No Ensino De Química

Revista Thema
doi 10.15536/thema.15.2018.1217-1233.1006
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

Related search

O Cotidiano Pelas Lentes Do Celular

English

O Trabalho Experimental No Ensino De Química

Quimica Nova
Chemistry
2012English

Química Ambiental: Concepções Dos Professores De Química Do Ensino Médio

2014English

O Uso De Visualizações No Ensino De Química E De Física: A Formação Pedagógica Dos Professores

English

O Impacto Do Ensino Dos Conceitos De Mecânica Quântica Na Graduação Em Química

Revista Processos Químicos
2018English

Clube Da Química: Uma Abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade No Uso De Trechos De Filme Como Recurso Metodológico Para O Ensino De Química

2017English

A Educação Ambiental Pelas Lentes Do Cinema Documentário

Ciência & Educação (Bauru)
2016English

Natureza Epistemológica Dos Objetos De Aprendizagem Para Ensino De Química No Ensino Médio

Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas
2016English

O Ensino De História Da Química: Contribuindo Para a Compreensão Da Natureza Da Ciência

Ciência & Educação (Bauru)
2008English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy