Natureza Epistemológica Dos Objetos De Aprendizagem Para Ensino De Química No Ensino Médio
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas
doi 10.17921/2447-8733.2016v17n3p245-250
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Date
August 31, 2016
Authors
Publisher
Editora e Distribuidora Educacional