Penerapan Pendekatan Kontekstual (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi PGSD UNM Kampus Parepare Pada Mata Kuliah PKn I

Publikasi Pendidikan
doi 10.26858/publikan.v8i2.5963
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Negeri Makassar

Related search

Penerapan Model Problem Based Instruction Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Ekonomi Pembangunan

PROMOSI (Jurnal Pendidikan Ekonomi)
2016English

Penerapan Pendekatan Kontekstual Berbasis Authentic Assesment Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

FONDATIA
2018English

Penerapan Pendekatan Open-Ended Pada Materi Pecahan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Program Studi PGSD Stahds

Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu
2019English

Penerapan Pendekatan Kontekstual Berbantuan Media Konkret Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar

International Journal of Elementary Education
2017English

Implementasi Outdoor Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa Pada Mata Kuliah Sistematika Tumbuhan Tinggi

Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi
2015English

Penerapan Media Lactora Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Anatomi Mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Ikip Budi Utomo Malang

JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
2018English

Implementasi Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa

Jurnal Prinsip Pendidikan Matematika
2018English

Pengembangan Permainan Tebak Soal Dalam Power Point Untuk Meningkatkan Pengetahuan Kognitif Mahasiswa Mata Kuliah Pendidikan PKN Sd Program Studi PGSD STKIP Bina Insan Mandiri

Proceedings of the ICECRS
2018English

Pengaruh Bahan Ajar Myologi Berbasis Android Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa PJKR Pada Mata Kuliah Anatomi

JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy