Pengaruh Pembelajaran Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Kelas VII SMP Negeri 1 Wringinanom Gresik

Progressa: Journal of Islamic Religious Instruction
doi 10.32616/pgr.v1.1.1.1-12
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Wijaya Mojokerto


Related search