Öğretmenlerin Ve Öğrencilerin Algılarına Göre Mesleki Davranışların Değerlendirilmesi

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
doi 10.1501/egifak_0000000701
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi

Related search

Öğrencilerin, Öğretmen Adaylarının Ve Öğretmenlerin Yapılandırmacı Uygulamalar Hakkındaki Görüşleri

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
2014English

ERCP Başarısı Ve Komplikasyonlarının Yaşa Göre Değerlendirilmesi

Endoskopi Gastrointestinal
2019English

Öğrencilerin Gürültü Ve Akustik Travma Hakkındaki Bilgi Düzeyleri Ve Odyogramlarının Değerlendirilmesi

Journal of Health Services and Education
2018English

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Ve İlkokul Kademesinde Görev Yapan Rehber Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişliklerinin Karşılaştırılması

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
2017English

Öğretmenlerin Mesleki Çalışmalara İlişkin Metaforik Algıları

Kuramsal Eğitimbilim
2019English

Sporcu Algılarına Göre Antrenör İletişim Becerileri

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
2019English

Okullarda Değerler Eğitimi Ve İstenmeyen Öğrenci Davranışlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Turkish Studies-Educational Sciences
2019English

Kadın Okul Yöneticilerinin Dönüşümcü Ve Etkileşimci Liderlik Davranışlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2019English

Okul Yöneticilerinin Otantik Liderlik Özelliklerinin Öğretmenlerin Mesleki Motivasyonuna Etkisi

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy