A PEDAGOGIA DAS CLASSES MULTISSERIADAS: Uma Perspectiva Contra-Hegemônica Às Políticas De Regulação Do Trabalho Docente

Debates em Educação

doi 10.28998/2175-6600.2012v4n7p65

Full Text

Abstract

Available in

Date

June 30, 2012

Authors

Terciana Vidal Moura

Fábio Josué Souza dos Santos

Publisher

Universidade Federal de Alogoas

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