Pengaruh Kebiasaan Membaca, Kemampuan Berpikir Kritis, Dan Penguasaan Struktur Sintaksis Terhadap Keterampilan Menulis Ilmiah: (Survei Pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Fkip Universitas Bengkulu)

Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
doi 10.24252/lp.2014v17n1a4
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Related search

Pengaruh Teknik Peta Konsep Dan Minat Membaca Karya Sastra Terhadap Kemampuan Menulis Narasi

FONDATIA
2018English

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Guna Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Pidato Pada Mahasiswa Semester Iii Jurusan Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia

PRASI
2017English

Argumentasi Ilmiah Dan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Metode Debat

EDUSAINS
2019English

Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Melalui Strategi Area Isi (Studi Kasus Terhadap Mahasiswa Jurusan Bahasa Dan Sastra Indonesia FBSS UNP)

Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni
2012English

Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Pemahaman Membaca Bahasa Inggris

JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN
2020English

Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Berbasis Praktikum Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi
2018English

Pengaruh Metode Permodelan Dan Pengetahuan Apresiasi Sastra Terhadap Kemampuan Membaca Puisi

Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP)
2018English

Kemampuan Berpikir Logis Dan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Jerman

Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra
2019English

Hubungan Motivasi Berprestasi Dan Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Kemampuan Menulis Narasi

Jurnal Pendidikan Dasar
2015English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy