القصة التفاعلیة وتنمیة الوعی الادراکی لطفل القرن الواحد والعشرین

المجلة العلمیة لجمعیة امسیا – التربیة عن طریق الفن
doi 10.21608/amesea.2016.73510
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research

Related search

تطویر منهج الریاضیات للصف السادس الابتدائی فی ضوء مهارات القرن الواحد والعشرین

مجلة کلیة التربیة. بورسعید
2015English

برنامج قائم على أنشطة الوعی بالجسم لتنمیة الوعی الوقائی لطفل الروضة

مجلة الطفولة
2019English

الکفایات اللازمة لإعداد معلم العلوم فی القرن الحادی والعشرین

مجلة البحث العلمى فى التربیة
2019English

التعلیم بالحب: مدخلاً جدیداً لتعلیم الریاضیات فی القرن الحادی والعشرین

مجلة تربویات الریاضیات
2019English

رؤیة الذات فی القصة النسویة المصریة فی القرن العشرین قراءة ثقافیة

حولیات کلیة الآداب جامعة عین شمس
2016English

Stem مدخل تکاملی حدیث متعدد التخصصات للتمیز الدراسی ومهارات القرن الحادی والعشرین.

مجلة تربویات الریاضیات
2018English

التنمیة المهنیة لمعلمی المملکة العربیة السعودیة فی ضوء مهارات القرن الحادی والعشرین

مجلة کلیة التربیة فى العلوم التربویة
2018English

فعالیة مهارات القرن الحادی والعشرین کمدخل لتدریس التربیة الفنیة فی تنمیة قیم المواطنة لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة

المجلة العلمیة لجمعیة امسیا – التربیة عن طریق الفن
2018English

برنامج قائم على محاکاة الهندسة التفاعلیة بالحاسوب وأثره فی التحصیل وتنمیة الدافع للإنجاز لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة

مجلة کلیة التربیة. بورسعید
2012English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy