Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Mandiri Dan Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Pada Sistem Reproduksi

Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains & Matematika
doi 10.23971/eds.v6i2.945
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

IAIN Palangka Raya

Related search

Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Dengan Model Pembelajaran Observasi Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 2 Kualuh Selatan

JURNAL BIOLOKUS
2018English

Perbandingan Hasil Belajar Sistem Koloid Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Dan Team Games Tournament (Tgt) Di Sma

Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia
1970English

Penerapan Model Pembelajaran Aktif-Kooperatif Tipe Lsa Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sma Pada Subkonsep Sistem Imun Manusia

BIOSFER: JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI
2017English

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Sistem Kemudi

TAMAN VOKASI
2016English

Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 17 Banjarmasin Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Dan Tanpa Model Pembelajaran Kooperatif

Lentera: Jurnal Pendidikan
2017English

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa

Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
2019English

Komparasi Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Dan Tipe Two Stay Two Stray

Celebes Education Review
2019English

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Meningkatkan Hasil Belajar

IQRO: Journal of Islamic Education
2019English

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dengan Tipe Pair Checks Pada SMP Negeri 9 Banjarmasin

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy