Áreas E Subáreas Do Conhecimento, Vínculos Epistemológicos: O GT De Educação Matemática Da ANPEd

Revista Brasileira de Educacao - Brazil
doi 10.1590/s1413-24782008000200014
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Abstract

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Categories
Education
Date
Authors
Publisher

FapUNIFESP (SciELO)


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