Formação Docente, Currículo E Políticas Públicas

Revista Contexto & Educação
doi 10.21527/2179-1309.2017.103.1-4
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Editora Unijui

Related search

Formação Docente E Currículo: Desafios Contemporâneos

Linguagens, Educação e Sociedade
2018English

Políticas Públicas E Formação Docente: O Pibid Enquanto Campo De Reflexão E Formação Crítica Do Professor

2019English

Profissionalização Docente E Políticas Públicas No Brasil

Educacao e Sociedade
Education
2003English

Diálogos Entre Políticas Públicas E a Formação De Professores Leitores

Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
2016English

Incoerências E Contradições Das Políticas Públicas Para a Formação Docente No Cenário Atual De Reformulação Das Diretrizes Curriculares Nacionais

Caderno Brasileiro de Ensino de Física
2016English

Políticas Públicas De Inclusao E Responsabilizaçao Docente Na E Pela Formaçao De Profesores

2018English

Os Aparatos Legais Que Fomentam as Políticas Públicas Educacionais Voltadas Para a Formação Docente No Brasil

Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID)
2020English

Formação Docente: Algumas Considerações Sobre as Políticas E as Faculdades De Educação

Educação e Fronteiras
2018English

Políticas Públicas E Rotina Escolar: Uma Análise Sobre Seus Impactos Na Saúde Docente

2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy