Fortalecimiento De Competencias Matemáticas Tempranas en Preescolares, Un Estudio Chileno

Psychology, Society and Education - Spain
doi 10.25115/psye.v3i1.550
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Editorial Universidad de Almeria

Related search

Competencias Matemáticas Tempranas Y Actitud Hacia Las Tareas Matemáticas Variables Predictoras Del Rendimiento Académico en Educación Primaria: Resultados Preliminares

International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.
2017English

Ciclo De Mejora en Un Aula De Asesoramiento Curricular Y Competencias Básicas en Lengua, Literatura Y Matemáticas

2020English

Estudio De Caso Sobre El Anális Didáctico Realizado en Un Trabajo Final De Un Máster Para Profesores De Matemáticas en Servicio

Journal of Research in Mathematics Education
2016English

¿qué Hacen Las Educadoras De Párvulos Para Enseñar Matemáticas? Un Estudio en Salas Chilenas

Bordon
DevelopmentalEducationEducational Psychology
2018English

Propuesta Para El Desarrollo De Competencias Transversales en El Grado De Pedagogía. Un Estudio De Caso

Revista Complutense de Educacion
Education
2019English

Cultivos Urbanos en Un Aula De Matemáticas Inclusiva

Revista científica
2014English

Competencias Matemáticas Como Factor De Éxito en La Prueba Pro en Universidades De Barranquilla, Colombia

Educación y Humanismo
2019English

Un Estudio De Las Competencias Emocionales en Estudiantes De Ciencias De La Salud De La Universidad Técnica De Manabí.

Revista Científica Sinapsis
2019English

Concepciones De Alumnos De Secundaria Respecto De La Evaluación en Matemáticas. Estudio De La Incidencia De Un Proceso De Instrucción

English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy