Conceptualización, Retos, Dificultades Y Posturas De Aprendizaje en Cursos / MOOC Conceptualization, Challenges, Difficulties and Learning Postures in MOOC Courses
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
doi 10.23913/ride.v9i17.380
Full Text
Abstract
Available in
Date
July 30, 2018
Authors
Publisher
Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente - CENID