Upaya Pencapaian Standar Ketuntasan Belajar Minimal (Skbm) Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Student Team Achievement Division (Stad)

TAMAN VOKASI
doi 10.30738/jtvok.v3i2.358
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Related search

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Dengan Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (Stad)

AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika
2019English

Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Dengan Menerapkan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Pendekatan Kontekstual

Proceedings of the ICECRS
2019English

Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievment Division (Stad)

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
2019English

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Terhadap Hasil Belajar Kimia

Chemistry Education Practice
2019English

Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT): Dampak Terhadap Hasil Belajar Fisika

Science and Physics Education Journal (SPEJ)
2018English

Modifikasi Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (Stad) Dengan Strategi Pembelajaran Tugas Dan Paksa

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan KALUNI
2019English

Pembelajaran Kooperative Learning Dalam Model Stad (Student Team Achievement Division) Dan Model TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
2018English

Peningkatan Hasil Belajar Kebugaran Jasmani Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Stad

Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru
2019English

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw

MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy