Pembelajaran Kooperative Learning Dalam Model Stad (Student Team Achievement Division) Dan Model TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
doi 10.26877/jp2f.v5i1.2356
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas PGRI Semarang

Related search

Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT): Dampak Terhadap Hasil Belajar Fisika

Science and Physics Education Journal (SPEJ)
2018English

Student Team Achievement Division Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

KURIOSITAS: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan
2018English

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Dengan Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (Stad)

AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika
2019English

Keefektifan Model Pembelajaran TGT (Team Games Tournament) Berbantu Media Papan Putar Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas Iv Pembelajaran Tematik

Indonesian Journal Of Educational Research and Review
2019English

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Pada Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Paedagoria | FKIP UMMat
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achievement Divisions (Stad) Dan Number Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Siswa

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam

IQRO: Journal of Islamic Education
2019English

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Terhadap Hasil Belajar Kimia

Chemistry Education Practice
2019English

Modifikasi Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (Stad) Dengan Strategi Pembelajaran Tugas Dan Paksa

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan KALUNI
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy