“Συμμετέχοντας Στο ERASMUS+ Πρόγραμμα Με Θέμα Την Αποτελεσματική Χρήση Των ΤΠΕ Στην Τάξη”

Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
doi 10.12681/icodl.1196
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

National Documentation Centre (EKT)

Related search

Η Εφαρμογή Του Εποικοδομητικού Τρόπου Διδασκαλίας Των Φ.Ε Με Τη Χρήση ΤΠΕ Στο Πλαίσιο Της Παράλληλης Στήριξης

ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΚΤΗ & ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
2015English

Τα Οφέλη Των Νηπιαγωγών Από Την Συμμετοχή Τους Σε Πρόγραμμα Peer E-Mentoring Με Στόχο Την Διδασκαλία Αγγλικών Στο Νηπιαγωγείο.

Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
2017English

Διαχείριση Των Διαθέσιμων Κεφαλαίων Των Ασφαλιστικών Ταμείων Με Την Χρήση Νευρωνικών Δικτύων

Κοινωνική Πολιτική
2017English

Αξιολογώντας Την Ποιότητα Στο Νηπιαγωγείο Με Τη Χρήση Της Κλίμακας Αξιολόγησης Περιβάλλοντος Για Την Προσχολική Εκπαίδευση (ECERS-R)

Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης
2016English

Αναζήτηση Στο Διαδίκτυο Με Χρήση Μεθόδων Γραμμικής Άλγεβρας

Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία
2012English

Νομικά Ζητήματα Σχετικά Με Την Παρένθετη Μητρότητα Στην Ελλάδα

Bioethica
2018English

Η Εξέλιξη Της Συναισθηματικής Ανάπτυξης Των Χαρισματικών Παιδιών Στο Σχολικό Περιβάλλον. Το Σχολικό Περιβάλλον Αυξάνει Την Ανθεκτικότητα Ή Την Ευπάθεια Στην Συναισθηματική Ανάπτυξη Των Χαρισματικών Παιδιών ;

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2020English

Εξ Αποστάσεως Επιμορφωτικό Πρόγραμμα : «Η Αξιοποίηση Του Web 2.0 Στο Σύγχρονο Σχολείο – Από Τη Θεωρία Στην Πράξη Με Έμφαση Στη Συνεργασία, Τη Δημιουργικότητα Και Την Κριτική Σκέψη»: Αποτίμηση Και Προοπτικές

Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
2017English

Η Στάση Των Γονέων Απέναντι Στην Αύξηση Τον Ορίου Ηλικίας Εισαγωγής Των Παιδιών Στην Α' Τάξη Του Δημοτικού

Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού
1998English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy