Desain Didaktis Konsep Luas Permukaan Dan Volume Prisma Dalam Pembelajaran Matematika SMP

M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
doi 10.31943/mathline.v1i1.9
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Wiralodra

Related search

Dual Mode Error Analysis: Penyelesaian Permasalahan Luas Permukaan Serta Volume Prisma Dan Limas Siswa Kelas Viii SMP

Jurnal Gantang
2017English

Pembelajaran Keliling Dan Luas Bangun Datar Menggunakan Metode Matematika Gasing

Journal of Honai Math
2019English

Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Tutorial Dalam Pembelajaran Matematika Siswa SMP

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
2018English

PENENTUAN SIFAT FISIK KENTANG (Solanum Tuberosum L.): SPHERICITY, LUAS PERMUKAAN VOLUME DAN DENSITAS

Jurnal Teknologi Pertanian Gorontalo (JTPG)
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajarn Siswa Pada Materi Luas Permukaan Kubus Dan Balok Kelas VIII SMP Mardi Putera Surabaya

MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology
2016English

Pemanfataan Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK) Dalam Pembelajaran Matematika

MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran
2018English

Metakognisi Dalam Pembelajaran Matematika

Jurnal Prinsip Pendidikan Matematika
2019English

Pendampingan Identifikasi Masalah Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dan Bahasa Inggris Dengan Metode Kumon Di SMP Negeri 14 Pekalongan

Jurnal Berdaya Mandiri
2020English

Pembelajaran Visual, Auditory Dan Kinestetik Terhadap Keaktifan Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Dasar

Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy