Pemanfaatan Video Dalam Pembelajaran Pancasila Dan Kewarganegaraan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Terhadap Kebijakan Publik
Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS
doi 10.17977/um022v2i12017p006
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
April 30, 2017
Authors
Publisher
State University of Malang (UM)