Penerapan Pembelajaran Matematika Realistik Pada Penjumlahan Pecahan Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas v SDN 28 Kota Parepare

Publikasi Pendidikan
doi 10.26858/publikan.v9i1.8445
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Negeri Makassar

Related search

Penerapan Metode Pembelajaran Matematika Realistik Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Vi Sd Negeri 163091 Tebing Tinggi

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv

Profesi Pendidikan Dasar
2018English

Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKN Siswa Kelas v SDN Jejangkit Muara 2

STILISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya
2017English

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Kota Mukomuko

IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education
2019English

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Operasi Hitung Pecahan Pada Siswa Kelas v SDN Pengawu

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
2018English

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Dengan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Iv SDN 2 Nambahrejo

AKSIOMA Journal of Mathematics Education
2015English

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Benda Serta Sifatnya Pada Siswa Kelas v SDN Sasaran Tondano

Dinamika Pembelajaran
2020English

Penerapan Model Pembelajaran Brain Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2018English

Penerapan Model Kooperatif STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Pecahan

Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy