Peranan Media Sparkol Videoscribe Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Lintas Minat Biologi

JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi)
doi 10.31932/jpbio.v4i2.456
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

STKIP Persada Khatulistiwa

Related search

Pengaruh Minat Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Sma Se-Kota Stabat

JURNAL BIOLOKUS
2018English

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran E-Learning Quipper School Terhadap Hasil Belajar Lintas Minat Biologi Pada Siswa Kelas X Bahasa Semester Genap Di Sma Negeri 1 Sawan

Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika (KARMAPATI)
2018English

Penggunaan Media Puzzle Konstruksi Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa SDN Kemangsen II Krian

Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES)
2018English

Media Komik Terhadap Hasil Belajar Siswa

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2014English

Penerapan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Mata Pelajaran Lintas Minat

Jurnal Pijar Mipa
2020English

Pengaruh Quiz Team Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa

Natural: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA
2018English

Pengaruh Minat Dan Penggunaan Metode Terhadap Hasil Belajar IPA Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Jayapura

BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains
2018English

Optimalisasi Efektifitas Pemanfaatan Macromedia Flash Terhadap Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Biologi

Jurnal Inspirasi Pendidikan
2017English

Pengaruh Sikap Siswa Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas v Sekolah Dasar Di Kabupaten Lamandau

Jurnal Pendidikan Dasar
2015English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy