Penggunaan Media Puzzle Konstruksi Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa SDN Kemangsen II Krian

Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES)
doi 10.33367/ijies.v1i1.519
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Institut Agama Islam Tribakti Kediri

Related search

Pengaruh Penggunaan Media Puzzle Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SD Di Kabupaten Gowa

Publikasi Pendidikan
2019English

Pengaruh Penggunaan Pocket Book Siswa Dengan Teknik Evaluasi Media Puzzle Ceria Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2015English

Peranan Media Sparkol Videoscribe Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Lintas Minat Biologi

JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi)
2019English

Media Komik Terhadap Hasil Belajar Siswa

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2014English

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Pratikum Melalui Pendekatan Discovery Berbasis Inkuiri Dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Siswa

Jurnal Pijar Mipa
2020English

Efektivitas Penggunaan Media Gambar Tiga Dimensi Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas III

JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar)
2018English

Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas v SDN 060954 Kecamatan Medan Marelan

NIZHAMIYAH
2019English

Efektivitas Penggunaan Metode Problem Based Intruction (Pbi) Terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Siswa

Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika
2019English

Pengaruh Penggunaan Media Berbasis Information and Communication Technology (ICT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Dimensi Tiga

Jambura Journal of Mathematics Education
2020English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy