Desain Modul Pembelajaran Matematika Dengan Instruksi Dan Soal Sesuai Variasi Individu Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
doi 10.23969/symmetry.v4i1.1706
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Pasundan

Related search

Perbedaaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Kelas X Sma

AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika
2019English

Pengembangan Modul Dan Video Pembelajaran Matematika Persiapan Ujian Nasional Pada Materi Dimensi Tiga

Jambura Journal of Mathematics Education
2020English

Pengembangan Modul Matematika Berbantu Cabri 3d Dengan Pendekatan PBL (Problem Based Learing) Pada Materi Persamaan Garis Lurus

AKSIOMA
2017English

Praktikalitas Lembar Kerja Siswa Pada Pembelajaran Matematika Materi Statistika

Jurnal Gantang
2018English

Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Pada Materi Statistika Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman

AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
2019English

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Pada Materi Program Linear

Econosains Jurnal Online Ekonomi dan Pendidikan
2016English

Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Rel Kereta Bilangan Pada Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan

Cakrawala: Jurnal Pendidikan
2017English

Miskonsepsi Siswa SMA Pada Materi Persamaan Logaritma Dengan Menggunakan Tes Diagnostik

MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
2019English

Kemampuan Translasi Dan Transformasi Representasi Siswa Pada Materi Persamaan Garis Lurus

Jambura Journal of Mathematics
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy