Ensino E Conforto Ambiental: Discussão Sobre a Inserção Da Ergonomia No Processo De Projeto / Teaching and Environmental Comfort: A Discussion About the Insertion of Ergonomics in the Design Process
Oculum Ensaios
doi 10.24220/2318-0919v15n1a3413
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Date
April 3, 2018
Authors
Publisher
Cadernos de Fe e Cultura, Oculum Ensaios, Reflexao, Revista de Ciencias Medicas e Revista de Educacao da PUC-Campinas